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【学习强国全国平台】踱步三尺讲台 书写“德”意人生

来源:学习强国 点击数: 更新时间:2019/11/12 09:39:44

2019-09-20来源:四川学习平台作者:刘禹廷、张奎

“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房”。当歌声响起,同学们已哭作一团,边哭边说:“贺妈,我们舍不得你,我们真想把三年再过一次。”

她们口中的“贺妈”名叫贺晓燕,是内江职业技术学院商务管理系副教授,入围“四川教师风采”2018年度典型代表展评活动。她以实际行动,踱步三尺讲台,用初心、匠心、信心和爱心,书写“德”意人生。

贺晓燕(前排正中)与学生的毕业合影

初心——以理想信念引领人

立德树人,首先要让自己成为一个有坚定理想信念的“人”。贺晓燕曾经对学生讲过,自己遇到过无数次选择,但是从未迷茫,选择做教师的初心从未改变。从教32年来,贺晓燕一直担任班主任工作和多种教学工作。同事眼中,她是教育教学上的领头雁;学生眼中,她是一位严师慈母;家长眼里,她是最放心的老师。让爱流淌在每一个孩子心田,是贺晓燕30年来孜孜不倦地追求与执著不变的爱。

贺晓燕也是一位充满人文情怀的教师,尊重每一位学生,善于发现每位学生的长处,围绕“人人有事做,事事有人管”班级口号,鼓励每一位孩子都来管理班级。每学期开学,她会根据班级情况和学校德育工作的要求,设置好适合每个孩子工作的班级岗位,通过班队活动增强他们的责任心和班级荣誉感。近几年,看着孩子们渐渐步入青春期,贺晓燕特别关注并引导,借助学校班级开展的各类活动,引导孩子们逐步形成积极的人生态度,拥有坚定的理想信念。

匠心——以道德情操感染人

立德树人,还要让自己成为一个大写的“人”。从教三十余载,贺晓燕谨守“教书育人、以德为先”的人生准则,踱步三尺讲台,用一颗真心抒写了自己的“德”意人生,培育了桃李满园。有个家境贫寒的学生,从小没有右手,学业、生活因此受到影响,贺晓燕心疼这个可怜的自尊心又很强的孩子,不动声色地关心着他,周末请他到家里玩,做饭给他吃,像对待自己的孩子一样。这名学生毕业多年后仍念念不忘的就是这位“妈姐”,是的,贺晓燕的学生们给她取了这个充满爱意的昵称。贺晓燕是良师,更是益友,她把“德行”作为人生第一要诀教给学生,潜移默化的让学生跟着她学,成为一个大写的“人”。赵芬是贺晓燕的学生,也是校园电视台的台长,说起自己的大学生活,赵芬心怀感恩。赵芬说,在大学里,有幸进入了广播站,但是刚开始每天要早起晨练,特别苦和特别累,她甚至想到了放弃,但是“贺妈”给了她最大支持和鼓励,并且告诉她一定行!有着“贺妈”的鼓励和支持,她在广播站的工作逐渐走上正轨,她和其他播音员一样,每天坚持晨练,虽然辛苦,但是却很快乐。每当自己用普通话讲课或交流时,那些音符、那些节奏似乎在与我的血脉一起跳动,赵芬心中都会泛起一种亲切感。我很感激遇到“贺妈”这样的好老师,学院提供给自己这样一个平台,庆幸自己一直做着我所热爱的事情,我也时刻铭记我的目标,到祖国最需要的地方去!

贺晓燕与学生赵芬(左一)合影

信心——以扎实学识征服人

立德树人,还要让自己成为一个有扎实学识的“人”。在教学工作上,贺晓燕主要教授《旅游服务礼仪》《酒店服务礼仪》《政务礼仪》《旅游概论》《模拟导游》等多门专业核心课程。在教学中,她按照制订的教学计划认真履行职责,任劳任怨,一丝不苟,兢兢业业。近年来,她的教学工作量远超学校规定的教学任务,每年的课时量和教学评价都在系上名列前茅。作为一名礼仪课教师,贺晓燕一直把“让学生爱上礼仪,享受礼仪”作为义不容辞的责任。在教学上,“简约灵动、轻负高质”的课堂是她不懈的追求。平时,她认真钻研教材,挖掘资源,在各种教学杂志、网络上学习最为前沿的教学理论,汲取高效的教学经验,致用于自己的课堂。课程简洁而平实,有创见地利用教材,遵从课程目标与要求,精心设计教案,努力践行教学理念。教学中教法灵活多样,融入现代化教学观,合理利用多媒体,采取互动式教学,激发学生的学习兴趣和求知欲望,让学生轻松快乐地学习。

贺晓燕给学生培训礼仪

多年来,贺晓燕在课堂上坚持以学生为主体,激发学生参与课堂学习的主动性和创造性,学生的素养得到了很好的发展。做到了理论讲解的同时能尽力针对学生所学专业和学生的实际、采用多种方法去进行教学。比如,在模拟导游和礼仪教学中融入角色饰演法,让学生在学习场景中扮演不同的角色进行表演,将学生安排在模拟的、逼真的工作环境中,要求他们处理可能出现的各种问题,锻炼学生的分析问题,解决问题的能力以及应变能力,提高学生们学习的积极性,在演练中增加知识。比如,一堂导游词解说的开放式课堂教学,邀请学院督导组领导,系领导和同行教师参与,学生讲老师点评,同学们相互学习,很受同学们喜爱,教学效果好,因此受到学院督导组领导称赞,希望这种教学方式能向学校同行推广学习。

在学生眼中,她既是良师,带给他们学习的兴趣与希望,又是他们的“妈妈”,凡是学生有困难她都会及时帮助与关怀他们,用满腔的爱浇铸着每一位学生的心灵。就这样,她收获许多学生的心,同时也获得了很多的荣誉,被评为内江市教育局优秀指导教师,教学质量考核优秀奖,2016年被评为优秀教师、2017年被评为四有最佳教师、在2017年底还被被评为内江职业技术学院学生“最喜爱的教师”。

爱心——以仁爱之心爱人

立德树人,还要让自己成为一个有仁爱之心的“人”。作为教师,贺晓燕如春风化雨,润物无声,在学生的心田上播撒爱的种子。她崇尚爱的教育,以奉献之心、理解之心、平等之心和宽容之心对待着每一个学生。贺晓燕认为,教师的爱不完全等同于母亲的爱,不是要一直搀着孩子“走路”,不要一直把孩子抱在怀里,而是把学生装在心里,倾注全部的心血,关注学生的身心的健康,尊重为本。贺晓燕的学生刘远婷曾在微信上留下这么一段话:高中老师曾说过,等你们读了大学,老师都不会管你们,甚至老师可能三年下来都不认识你。但是我很幸运在大学遇见了贺老师,也很幸运她能作为我们的班主任。由于自己当时腼腆,害怕开口,不敢上台,贺老师用心关注她,并且为她争取了许多比赛的机会,从刚开始的胆战心惊到后面自信从容站在台上大胆的讲话,虽然事很小,但是让她看到了人生希望的曙光,每次做事总坚信“希望就在前方”。因为有贺老师,16级旅游1班像“相亲相爱的一家人”她不像其他老师一样,她总是对每个人都一视同仁,不会有半点偏袒,尽管她年龄已经不小了,她还是在尽自己所能传授自己的所有知识。

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